piątek, 15 maja 2020

Magiczne koło

Zapraszamy na małą rozgrzewkę. 
Wsłuchajcie się w słowa piosenki i spróbujcie naśladować ruchy, o których śpiewa dziewczynka.



Zachęcamy jeszcze raz do zagrania w magiczne, gimnastyczne koło.
Włączamy swoją ulubioną muzykę. 
Organizujemy sobie troszkę wolnego miejsca i zaczynamy grać utrwalając tę świetną zabawę.



Oto link do magicznego koła:



czwartek, 14 maja 2020

Zwięrzęta i ich dzieci


Kochani dzisiaj utrwalimy sobie nazwy zwierząt i ich dzieci.Posłuchajcie krótkiego opowiadania:

" Szukam mojej mamy"
Pewnego dnia zgubiłem się w gospodarstwie i nie mogłem znaleźć mojej mamy. Szukałem jej w całym gospodarstwie i pytałem innych zwierząt czy nie są moją mamą.. Inne zwierzęta pokazywały mi swoje dzieci i wydawały charakterystyczne dla siebie odgłosy zwierząt.
Zobaczcie, czy uda mi się znaleźć moją mamę. Jesteście ciekawi?!



Zwierzęta i ich dzieci








Kochani mamy dla Was propozycję, żebyście wykonali " Wiejską zagrodę" do zrobienia pracy będzie Wam  potrzebna tylko plastelina. Zobaczcie jak można to wykonać:

Czekamy na zdjęcia z Waszymi pracami!!!

Wiejskie zwierzęta/ słowniczek obrazkowy

Zapraszamy do przypomnienia sobie wyglądu zwierząt zamieszkujących wiejskie podwórko.
















Zachęcamy do wykonania kilku ćwiczeń:
1. Spróbujcie ułożyć 5 zdań z wybranymi przez siebie zwierzętami wiejskimi.
2. Podzielcie na sylaby 7 nazw zwierząt wiejskich.
3. Dopasujcie poniżej umieszczone wyrazy, do zwierząt zamieszczonych na ilustracjach powyżej. Możemy Wam podpowiedzieć, że są odgłosy zwierząt zamieszkujących wiejskie podwórko.








CZY WIECIE JAKIMI GŁOSKAMI ZACZYNAJĄ SIĘ NAZWY ZWIERZĄT WIEJSKICH??


SPRAWDŹCIE SWOJĄ WIEDZĘ POPRZEZ UDZIAŁ W GRZE INTERAKTYWNEJ: 






SŁOWNICZEK OBRAZKOWY
W tamtym tygodniu zamieszczałyśmy na blogu pierwszą część słowniczka obrazkowego. 
Dziś zapraszamy do wykonania kolejnych ćwiczeń. 
Wycinamy obrazki, dopasowujemy do nich odpowiednie wyrazy.
Do dzieła.





Można podzielić wyrazy na sylaby, możecie również spróbować przegłoskować wybrane przez siebie wyrazy, zaznaczyć pod każdym wybranym przez siebie obrazkiem ilość słyszanych głosek, poprzez narysowanie takiej samej liczby np. kółek.
Kto będzie miał ochotę może zaznaczyć samogłoski oraz spółgłoski.



Link do gry interaktywnej zaczerpnięty ze strony:


środa, 13 maja 2020

Religia


Religia 13-14.05. 2020 r.
Temat: Sto lat od urodzin Jana Pawła II.
Niech będzie pochwalony Jezus Chrystus.
Kochane dzieci, dziś dowiecie się o bardzo znanym Polaku. Jest nim papież Jan Paweł II. Na poprzedniej katechezie uczyliście się o Maryi. Papież bardzo kochał Matkę Bożą. Pierwszą literę z jej imienia, czyli M, zamieścił w swoim herbie papieskim. Uczymy się o nim, ponieważ zbliża się ważna data z nim związana. W poniedziałek - 18 maja – minie sto lat od jego urodzin. Papież jest już w niebie i został ogłoszony świętym, ale możemy zrobić mu prezent z okazji urodzin. Skoro to urodziny, zapraszam Cię do zrobienia pięknego tortu. Narysuj go na kartce, albo zrób z plasteliny, a może masz inny pomysł.
W podanym linku znajduje się ciekawy film o Janie Pawle II. Obejrzyj go uważnie. https://www.youtube.com/watch?v=3Mpjh3o2P_A



GRUPA VI,
Temat: Sto lat od urodzin Jana Pawła II.
Niech będzie pochwalony Jezus Chrystus.
Kochane dzieci, dziś dowiecie się o bardzo znanym Polaku. Jest nim papież Jan Paweł II. Na poprzedniej katechezie uczyliście się o Maryi. Papież bardzo kochał Matkę Bożą. Pierwszą literę z jej imienia, czyli M, zamieścił w swoim herbie papieskim. Uczymy się o nim, ponieważ zbliża się ważna data z nim związana. W poniedziałek - 18 maja – minie sto lat od jego urodzin. Papież jest już w niebie i został ogłoszony świętym, ale możemy zrobić mu prezent z okazji urodzin. Skoro to urodziny, zapraszam Cię do zrobienia pięknego tortu. Narysuj go na kartce, albo zrób z plasteliny, a może masz inny pomysł.
W podanym linku znajduje się ciekawy film o Janie Pawle II. Obejrzyj go uważnie. https://www.youtube.com/watch?v=3Mpjh3o2P_A
Mam dla ciebie także zdjęcie papieża z dziećmi. Jest ukryte w puzzlach. Naciśnij na mały trójkąt pod zdjęciem i ułóż elementy.

Skąd się bierze mleko?

Mleko pijemy w górę rośniemy!!!!!!!!!

Dzisiaj dowiemy się skąd bierze się mleko oraz co to znaczy nabiał. Na początek zapraszamy Was do obejrzenia filmu.



 Posłuchaj jakie odgłosy wydają krowy:







Posłuchajcie wiersza:
„Tylko  nic nie mówcie krowie” Halina Szayerowa
 Nabiał - produkt, 
smaczny, zdrowy.
Dostajemy go od krowy.
 Tylko nic nie mówcie krowie!
 Jak się krowa o tym dowie, 
to się jej przewróci w głowie 
i gotowa narozrabiać... 
I przestanie nabiał dawać,
 czyli: mleko, masło , sery i śmietanę na desery!

Spróbuj odpowiedzieć:

- Co to jest nabiał?
- Jakie produkty były wymienione w wierszu? 

Spróbuj wykonać zadanie:

 Pamiętacie naszą zabawę " Jakie krowa daje mleko?"Zachęcamy Was do zabawy z najbliższymi:
 

Konkurs dla dzieci - RCK



Regionalne Centrum Kultury oraz Miasto Kołobrzeg ogłasza konkurs plastyczny dla dzieci 
pt. Mama i ja - w moim mieście.

Prace plastyczne mogą być wykonane w dowolnej technice. Liczy się kreatywność.

Na zwycięzców czekają nagrody.

Zgłoszenia należy wysyłać do 22 maja 2020   

Wyniki konkursu ogłoszone zostaną w Dniu Matki 26 maja 2020

Zdjęcia prac należy wysłać pocztą elektroniczną na adres promocja@rck.kolobrzeg.eu wraz z wskazaniem wieku, imienia i nazwiska dziecka.




Rozśpiewana farma

Zapraszamy do zapoznania się z piosnką o odgłosach jakie wydają zwierzęta na wiejskim podwórku.

"Zwierzęta na farmie"



Pamiętacie, że na języku angielskim śpiewaliśmy też różne piosenki o zwierzętach zamieszkujących wiejskie podwórko?
Oto  bardzo podobna piosenka o wiejskich zwierzętach ale w języku angielskim :) 

"The Animals Song On The Farm"


The ducks on the farm say, "Quack, quack, quack." The mice on the farm say, "Squeak, squeak, squeak." The chickens on the farm say, "Cluck, cluck, cluck." "Quack. Squeak. Cluck." The pigs on the farm say, "Oink, oink, oink." The goats on the farm say "Meh, meh, meh." The sheep on the farm say "Baa, baa, baa." "Oink. Meh. Baa." The horses on the farm say, "Neigh, neigh, neigh." The cows on the farm say, "Moo, moo, moo." The roosters on the farm say, "Cock-a-doodle-doo." "Neigh. Moo. Cock-a-doodle-doo." "Neigh. Moo. Cock-a-doodle-doo." Let's try it a little faster. The ducks on the farm say, "Quack, quack, quack." The mice on the farm say, "Squeak, squeak, squeak." The chickens on the farm say, "Cluck, cluck, cluck." "Quack. Squeak. Cluck." Okay, a little faster. The pigs on the farm say, "Oink, oink, oink." The goats on the farm say "Meh, meh, meh." The sheep on the farm say "Baa, baa, baa." "Oink. Meh. Baa." Okay, super fast! The horses on the farm say, "Neigh, neigh, neigh." The cows on the farm say, "Moo, moo, moo." The roosters on the farm say, "Cock-a-doodle-doo" "Neigh. Moo. Cock-a-doodle-doo." "Neigh. Moo. Cock-a-doodle-doo."






CZY WIECIE KOGO SŁYSZYCIE??

ZAPRASZAMY DO INTERAKTYWNEJ GRY POPRZEZ KLIKNIĘCIE W LINK:


Chętne dzieci zapraszamy do wykonania karty pracy.