Moja rodzina

R - ja radość, 

O - jak opieka,

D - jak dobranoc, gdy zamyka się dziecka powieka.

Z - jak zaufanie,

 I - jak integracja,

N - jak nadzieja, że w tym roku zaszalejemy znów na wakacjach.

A - jak alfa, bo od niej się wszystko zaczyna,

dlatego tak ważna w życiu każdego jest rodzina.

Zapraszamy do wysłuchania wiesza   B. Szelągowskiej

"Moja rodzina i ja"

Mama i tata,

i jeszcze ja!

Babcia i dziadek, chomiki dwa!

Pod jednym dachem w zgodzie mieszkamy

i się wzajemnie bardzo kochamy.

I nikt nikomu nie przypomina,

że najważniejsza w życiu rodzina!

Spróbujcie odpowiedzieć na kilka pytań dotyczących wiersza: 

−O kim jest ten wiersz?

−Co jest najważniejsze w rodzinie?

−Kto mieszka z tobą w domu?

−Kto należy do twojej najbliższej rodziny?

−Jaka jest twoja rodzina?

Macie może w swoich domach albumy ze zdjęciami?

Zapraszamy Was ze swoimi rodzicami do obejrzenia rodzinnych fotografii. Zachęcamy Was do wypowiadania się na temat swoich rodzin, podajcie imiona osób, które widzicie na zdjęciach. Z pomocą rodziców nazywajcie członków najbliższej rodziny: mama, tata, brat, siostra, babcia, dziadek, wujek, ciocia, kuzyn, kuzynka.

Zapraszamy do zabawy do piosenki "Moja rodzina"

Podczas śpiewania piosenki wskazujemy poszczególne osoby wymienione w piosence.

Na słowa "A to rodzina ma" rysujemy  przed sobą rękoma duże serce.

Zachęcamy do wykonania ćwiczenia, w którym opowiadamy o rodzinie przedstawionej na obrazku, oraz poniżej rysujemy swoją rodzinę.

Robimy chwilową przerwę w pracy. 

Poćwiczymy teraz Wasze rączki przy zabawie paluszkowej pt. "Rodzina".

Prosimy rodziców o przeczytanie tekstu wierszyka, dzieci mają dłoń złożoną w pięść i zaczynają prostować paluszki od kciuka.  DO DZIEŁA!!

Ten pierwszy to nasz dziadziuś.
A obok – babunia.
Największy to tatuś,
a przy nim mamunia.
A to jest dziecinka mała! Tralalala, la, la…
A to – moja rączka cała! Tralalala, la, la…

Możemy wykonać to ćwiczenie na przemian z drugą dłonią.